重慶彭水網（融媒體記者 鐘 建） 6月27日，彭五小對一二年級學生，采用“游園闖關”的方式進行“無紙化”期末測評，切實落實“雙減”政策，更好地促進學生發展，運用開放式的表現性評價，對學生進行學習能力測評，更好地指導學生的學和教師的教。

無紙化測試以過程評價代替終端評價，將傳統的考試，轉變為適合學生年齡特點和學科評價標準的闖關形式，設置的測評包括：識音斷字、火眼金睛、倒背如流、妙語連珠、神機妙算、眼疾手快、運籌帷幄、我行我秀等八個環節。孩子們整齊地排著隊伍等待闖關。新穎的形式，別致的內容，情境化的測評題目，孩子們自信滿滿，在快樂中完成了闖關。

此次活動是彭五小在“雙減”政策下，對學生綜合素養評價的一次有益嘗試，多元化、趣味化、人性化的測評不僅讓孩子們學會了在活動中學習，在對話中學習，在合作中學習，更為孩子們的童年打上了溫暖的底色。